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Contribution a l’enseignement/apprentissage/ evaluation de l’approvisionnement en eau des cellules en classe de seconde : cas des eleves de la commune de natitingou (Par KOUAGOU Méthode Josias)
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Contribution au guidage des apprenants dans l’apprentissage du concept d’écosystème en classe de Seconde D (Par Théosophe Mondésir Sènan VITOULE)
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Enseignement/apprentissage des lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires chez les diploïdes : savoirs en jeu et difficulté de mise en œuvre en classe de Terminale scientifique aux CEG2 Abomey-Calavi et au CEG Tori-Agouako, Département de l’Atlantique au Sud (Par AYENA Barthélémy)
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Problématique de l’Enseignement/Apprentissage des notions d’écosystème et d’agrosystème en seconde scientifique : cas des apprenants de la seconde scientifique au Lycée BÉHANZIN de Porto-Novo (Par Gaston Azandégbé AYONOU)
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