Biologie
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Amelioration du taux d’extraction aqueuse du beurre de Pentadesma butyracea sabine par l’utilisation des enzymes (Par Richmy AÏSSO & Ayouba YAYE)
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Apport des travaux pratiques dans l’enseignement/apprentissage pour une meilleure compréhension de la séquence : la respiration chez la grenouille en classe de 6eme (Par BABALOLA Sandrine & PEDRO Dénis)
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Biodiversité et dynamique spatiale de la végétation du Plateau d’Adélé (Par BIGMA Bayamina)
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Constats et approches d’amélioration dans la conduite de la séquence du réinvestissement de la S. A. N°4 « Reproduction humaine » en Terminale D : cas de quatre collèges des départements du Littoral et de l’Ouémé (Par DANSOU Romaric)
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Construction des savoirs sur les outils de consommation chez les phytophages ; cas de dissection de criquet dans les classes de 6è au CEG1 Allada (Par AZETONGNON Landry et AGBIDJI Florent)
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Diagnostic précoce du VIH-1 chez les enfants nés des mères séropositives par RT/PCR au laboratoire de virologie du Centre MURAZ (Par YANGALBE JIANSERBE Jean-Jacques Prince)
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Enseignement / apprentissage de la notion de formation de l’œuf chez les animaux en classe de cinquième : démarches méthodologiques et savoirs construits (Par AVODAHO D. Matthieu & TOGBEDJI M. Ernestine)
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Enseignement / apprentissage de la reproduction des plantes sans fleurs en classe de 5ème : état des lieux et compte rendu de la mise en œuvre d’une fiche pédagogique (Par GNANSOUNNOU Médard & SOKEMAHOU Cosme)
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Enseignement apprentissage de la notion de photosynthèse chez les autotrophes (cas de Vigna unguiculata) en classe de seconde D : savoirs mis en jeu, analyse des difficultés d’apprenants et approches de solution au CEG HOUEGBO (Par Grâce Erline YABI)
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Enseignement Apprentissage de la transmission des messages nerveux en classe de 3ème et Tle D au CEG Bétérou : Savoirs en jeu dans le continuum et comment faire ? (Par LOSSITODE Nathanaël)
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Enseignement/ apprentissage de la séquence de « reproduction conforme de l’information génétique » en classes de terminale des collèges de la commune de Zè : difficultés et approches de solutions (Par HADJINOU Gnonlonfoun Benjamin)
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Enseignement/apprentissage de la notion de contraception aux élevés de la classe de 3ème au CEG les Pylones : Difficultes de mise en œuvre et approches de solutions (Par GBESSI Rock & AGBESSI Reine)
2,000 CFA Ajouter au panier -
Enseignement/apprentissage de la notion des besoins nutritifs des végétaux verts en classe de 5eme au CEG le Méridien et au CEG le Nokoué : difficultés de mise en œuvre et approches de solutions (Par KPADONOU Saturnin & ATEHEKPO Josué)
250 CFA Ajouter au panier -
Enseignement/apprentissage/évaluation de la notion de nutrition minérale chez les végétaux verts en classe de cinquième : approches méthodologiques et savoirs construits (Par AGUEOUNDE Gbènakpon Abdoul Akim & BOCO Gbodja Isidore)
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Etude comparative des prix de poissons frais des marchés Tokpa-Zoungo (commune d’Abomey-Calavi) et Dantokpa-Todome (commune de Cotonou) (Sud-Bénin) (Par SETO Jeanne)
1,000 CFA Ajouter au panier -
Etude de l’influence des facteurs écologiques sur la répartition des êtres vivants dans un écosystème en classe de second D : savoirs en jeu et proposition pour l’enseignement (Par Romance ELEGBEDE)
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