Description

Calcul de probabilité en classes de terminales scientifiques : difficultés d’apprentissage des élèves et exploration des pistes de son enseignement dans une étude de cas au CEG 1 SAVALOU

Par SENAKPON Agossou Armand

Mémoire de Master

RESUME

Dans ce mémoire, nous nous intéressons à la méthodologie d’enseignement / apprentissage du calcul de probabilité dans les classes de terminales scientifiques.

Nous avons en particulier identifié quelques difficultés d’apprentissage des élèves pour explorer certaines pistes de son enseignement dans une étude de cas au CEG1 Savalou.

En effet, les élèves se confrontent à de nombreuses difficultés dans l’apprentissage de la probabilité, laquelle constitue une partie des programmes d’études dans les classes de terminales scientifiques.

ABSTRACT

Through this dissertation, we will focus on the teaching and learning methodology of probability calculation in scientific senior year classes.

We have distinctively identified some learning difficulties from students to explore certain leads of probability teaching through a case study of CEG1 Savalou.

Indeed, students face with many difficulties while learning probability, which constitutes one part of the class sequences in the study programmes in the scientific senior year classes.