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× Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre (Par ACAKPO Alexandre) Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre (Par ACAKPO Alexandre) CFA
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× Contribution a l’enseignement/apprentissage/ evaluation de l’approvisionnement en eau des cellules en classe de seconde : cas des eleves de la commune de natitingou (Par KOUAGOU Méthode Josias) Contribution a l’enseignement/apprentissage/ evaluation de l’approvisionnement en eau des cellules en classe de seconde : cas des eleves de la commune de natitingou (Par KOUAGOU Méthode Josias) CFA
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× Analyse de la gestion financière d’une entreprise d’état: cas de Bénin Télécoms SA (Par KOUASSI Yaovi Rock & VIDO Sènou Gertrude) Analyse de la gestion financière d’une entreprise d’état: cas de Bénin Télécoms SA (Par KOUASSI Yaovi Rock & VIDO Sènou Gertrude) CFA
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× Enseignement/apprentissage des lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires chez les diploïdes : savoirs en jeu et difficulté de mise en œuvre en classe de Terminale scientifique aux CEG2 Abomey-Calavi et au CEG Tori-Agouako, Département de l’Atlantique au Sud (Par AYENA Barthélémy) Enseignement/apprentissage des lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires chez les diploïdes : savoirs en jeu et difficulté de mise en œuvre en classe de Terminale scientifique aux CEG2 Abomey-Calavi et au CEG Tori-Agouako, Département de l’Atlantique au Sud (Par AYENA Barthélémy) CFA
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× Enseignement/apprentissage/évaluation de la notion de nutrition minérale chez les végétaux verts en classe de cinquième : approches méthodologiques et savoirs construits (Par AGUEOUNDE Gbènakpon Abdoul Akim & BOCO Gbodja Isidore) Enseignement/apprentissage/évaluation de la notion de nutrition minérale chez les végétaux verts en classe de cinquième : approches méthodologiques et savoirs construits (Par AGUEOUNDE Gbènakpon Abdoul Akim & BOCO Gbodja Isidore) CFA
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× Apprentissage du théorème des valeurs intermédiaires en classe de terminale scientifique savoirs en jeu et exploration des difficultés avec des élèves (Par LANDE Yves Yévèdo) Apprentissage du théorème des valeurs intermédiaires en classe de terminale scientifique savoirs en jeu et exploration des difficultés avec des élèves (Par LANDE Yves Yévèdo) CFA
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× Mise en œuvre des phénomènes d’osmose et dialyse dans le processus enseignement/apprentissage des classes de 2nde : Cas du CEG Cobly (Par NAMBI Sanda Esaïe) Mise en œuvre des phénomènes d’osmose et dialyse dans le processus enseignement/apprentissage des classes de 2nde : Cas du CEG Cobly (Par NAMBI Sanda Esaïe) CFA
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× Enseignement de la notion de dénombrement en classe de première scientifique : savoir en jeu, difficultés des apprenants et approches de solutions  (Par MANGOU Idrissou Koudous) Enseignement de la notion de dénombrement en classe de première scientifique : savoir en jeu, difficultés des apprenants et approches de solutions (Par MANGOU Idrissou Koudous) CFA
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