Description

Détermination expérimentale de la valeur de la résistance équivalente dans les associations de conducteurs ohmiques : Etude de cas en classe de 4ème , proposition d’amélioration et impact.

Par VIDJINLODJI Jean

Mémoire de LICENCE

SOMMAIRE

DEDICACES

TABLE DES MATIERES

LISTES DES TABLEAUX

LISTE DES FIGURES

PARTIE I : COMPTE RENDU DU STAGE

1- PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT DE STAGE CEG Sainte Rita

2- COMPTE RENDU DU STAGE D’IMMERSION ET D’OBSERVATION

3- COMPTE RENDU DU STAGE DE PROFESSIONNALISATION ET DE L’EXAMEN

D’INSPECTION DE CLASSE

4- ENSEIGNEMENTS TIRES OU LEÇONS APPRISES ET IDENTIFICATIONS D’UN PROBLEME A RESOUDRE

PARTIE II : REVUE DE LITTERATURE SUR LE (LES) CONTENU(S) DISCIPLINAIE (S)

FAISANT L’OBJET DU (DES) PROBLEME(S) ENONCE (S) PRECEDEMMENT 13

1- SAVOIRS A ENSEIGNER, LES COMPETENCES, LES CAPACITES EN LIEN AVEC LES PROGRAMMESD’ETUDES

2- COURS THEORIQUES, TRAVAUX DIRIGES, ET TRAVAUX PRATIQUES UNIVERSITAIRES CONCERNES PAR LES SAVOIRS EN JEU

P ARTIE III : RECHERCHE SUR LES CONTENUS DISCIPLINAIRES IDENTIFIES

I- DEMARCHE ET METHODOLOGIE UTILISEES

1. Problématique
2. Méthodologie de travail et collecte des informations

3 – PRESENTATION, ANALYSE, INTERPRETATION DES DONNEES ET RESULTATS

OBTENUS

3-RECHERCHE EN EDUCATION

5- LA CLE DE CORRECTION DE L’EVALUATION (VOIR ANNEXE)

6- PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS DE L’EVALUATION.

CONCLUSION GENERALE41

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

ANNEXES