Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre (Par ACAKPO Alexandre)
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Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre.
Par ACAKPO Alexandre
Mémoire de Master
Description
Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre.
Par ACAKPO Alexandre
Mémoire de Master
Table des matières
REMERCIEMENTS
LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES
LISTE DES FIGURES
LISTE DES TABLEAUX
TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION
CHAPITRE I : PROBLEMATIQUE ET CONTEXTE DE L’ETUDE
2.1.PROBLEMATIQUE
2.2. CONTEXTE DE L’ETUDE : Revue de littérature
CHAPITRE II : METHODOLOGIE DE RECHERCHE
3.1.PRESENTATION DU CADRE DE STAGE
3.2. Méthodes et outils quantitatifs de collecte de données
CHAPITRE III : PRESENTATION, ANALYSE DES RESULTATS ET DISCUSSION
4-1- Analyse des résultats de l’enquête auprès des élèves
4-2. Analyse des résultats d’enquête auprès des enseignants de PCT de la classe de Tle scientifique
CHAPITRE IV : PROPOSITION D’UNE STRATEGIE DE MISE EN ŒUVRE EXPLOITANT LES APPLICATIONS INTERACTIVES POUR CONSTRUIRE LES NOTIONS SUR LES OSCILLATEURS MECANIQUES
5.1 ELEMENTS DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE
CONCLUSION
Bibliographie
ANNEXE
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