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Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre (Par ACAKPO Alexandre)

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Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre.

Par ACAKPO Alexandre

Mémoire de Master

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Description

Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre.

Par ACAKPO Alexandre

Mémoire de Master

Table des matières

REMERCIEMENTS

LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES

LISTE DES FIGURES

LISTE DES TABLEAUX

TABLE DES MATIERES

INTRODUCTION

CHAPITRE I : PROBLEMATIQUE ET CONTEXTE DE L’ETUDE

2.1.PROBLEMATIQUE

2.2. CONTEXTE DE L’ETUDE : Revue de littérature

CHAPITRE II : METHODOLOGIE DE RECHERCHE

3.1.PRESENTATION DU CADRE DE STAGE

3.2. Méthodes et outils quantitatifs de collecte de données

CHAPITRE III : PRESENTATION, ANALYSE DES RESULTATS ET DISCUSSION

4-1- Analyse des résultats de l’enquête auprès des élèves

4-2. Analyse des résultats d’enquête auprès des enseignants de PCT de la classe de Tle scientifique

CHAPITRE IV : PROPOSITION D’UNE STRATEGIE DE MISE EN ŒUVRE EXPLOITANT LES APPLICATIONS INTERACTIVES POUR CONSTRUIRE LES NOTIONS SUR LES OSCILLATEURS MECANIQUES

5.1 ELEMENTS DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE

CONCLUSION

Bibliographie

ANNEXE

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