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× Mise en place d’un MOOC à destination des responsables administratifs des établissements d’enseignements général, technique et professionnel publics et privés au Bénin (Par Olivier A. TOBOSSI) Mise en place d’un MOOC à destination des responsables administratifs des établissements d’enseignements général, technique et professionnel publics et privés au Bénin (Par Olivier A. TOBOSSI) 0 CFA
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× Etude de l’influence des facteurs écologiques sur la répartition des êtres vivants dans un écosystème en classe de second D : savoirs en jeu et proposition pour l’enseignement (Par Romance ELEGBEDE) Etude de l’influence des facteurs écologiques sur la répartition des êtres vivants dans un écosystème en classe de second D : savoirs en jeu et proposition pour l’enseignement (Par Romance ELEGBEDE) 0 CFA
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× Problématique de l’Enseignement/Apprentissage des notions d’écosystème et d’agrosystème en seconde scientifique : cas des apprenants de la seconde scientifique au Lycée BÉHANZIN de Porto-Novo (Par Gaston Azandégbé AYONOU) Problématique de l’Enseignement/Apprentissage des notions d’écosystème et d’agrosystème en seconde scientifique : cas des apprenants de la seconde scientifique au Lycée BÉHANZIN de Porto-Novo (Par Gaston Azandégbé AYONOU) 0 CFA
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× Dynamique et Usages de la mangrove dans la commune de Ouidah en vue de sa valorisation écotouristique (Par AKOWE IKPADOUN Marie Angèle ) Dynamique et Usages de la mangrove dans la commune de Ouidah en vue de sa valorisation écotouristique (Par AKOWE IKPADOUN Marie Angèle ) 0 CFA
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× Analyse des rapports entre épreuves de devoirs de mathématiques et programme d’étude : Cas de la commune de Kpomassè pour les classes de 6ème, 5ème et 2nde (Par Jean-Jules GNIMASSOU) Analyse des rapports entre épreuves de devoirs de mathématiques et programme d’étude : Cas de la commune de Kpomassè pour les classes de 6ème, 5ème et 2nde (Par Jean-Jules GNIMASSOU) 0 CFA
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