Mémoires de Master
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Projet de création d’une structure d’appui au renforcement des compétences du personnel technique des projets de la commune de PORTO-NOVO (Par KIKI Noudéhouénou Sévérin)
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Projet de création d’une unité de production, de promotion et de commercialisation de l’ananas biologique dans la commune de Zè (Par Philippe AKPAKI)
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Réalisation d’une source de tension électrique continue stabilisée en classe de premières C et D : savoirs en jeu, difficultés et approches de solutions (Par TOSSOU Eric)
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Recyclage des eaux usées épurées en vue de leur réutilisation pour l’alimentation des chasses d’eau de toilettes : Cas de la station d’épuration du camp sic cité-verte (Yaoundé) (par MONDE MBOUOMBOUO Aïcha Clarisse)
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Représentation des objets de l’espace dans le plan et construction des intersections de plans de l’espace : cas des apprenants de la seconde C du CEG1 Allada (Par SEBLODO Aïglokinto Sévérin)
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Résolution de problèmes en arithmétique en Terminale C : Difficultés et approches de solutions avec les élèves du CEG TINDJI (Par Boris Onuoha EKEKE)
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Résolution des problèmes de transformations planes : Difficultés et Approches de solutions avec les élèves de la terminale C des CEGs Titirou et Zongo à Parakou (Par NOUKPOZOUNKOU Adjimon Nestor)
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Similitudes planes et constructions géométriques en Première C : exploration des difficultés des apprenants et analyse de son enseignement / apprentissage / évaluation dans une étude de cas dans les collèges et lycées du Zou (Par GBAGUIDI Maxime)
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Synthèse verte de nanoparticules d’argent pour le traitement photocatalytique des effluents industriels (Par WOTTO Antoine)
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Tarifs progressifs et demande domestique en eau potable dans la Commune d’Abomey-Calavi (Par Alfred AYEDOUN)
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Utilisation des retours d’informations pour améliorer la qualité des projets humanitaires dans l’espace Afrique francophone (Par TEMATIO NGUEVOU Maurice)
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Utilisation des TIC dans le processus enseignement/apprentissage de la physiologie de la reproduction humaine et la procréation en classe de terminale au Ceg KRAKE : Leçon à tirer pour une gestion efficace de l’apprentissage des apprenants (par TOKPODOUNSI Minassou Odilon Basile)
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