Apport des travaux pratiques dans l’enseignement/apprentissage pour une meilleure compréhension de la séquence : la respiration chez la grenouille en classe de 6eme (Par BABALOLA Sandrine & PEDRO Dénis)
0 CFA
Apport des travaux pratiques dans l’enseignement/apprentissage pour une meilleure compréhension de la séquence : la respiration chez la grenouille en classe de 6eme
Par BABALOLA S. Sandrine & PEDRO Dénis
Mémoire de licence
Description
Apport des travaux pratiques dans l’enseignement/apprentissage pour une meilleure compréhension de la séquence : la respiration chez la grenouille en classe de 6eme
Par BABALOLA S. Sandrine & PEDRO Dénis
Mémoire de licence
DEDICACE 1
DEDICACE 2
REMERCIEMENTS
SOMMAIRE
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS
LISTE DES TABLEAUX
LISTE DES FIGURES
INTRODUCTION
PARTIE I : COMPTE RENDU DU STAGE (IMMERSION / OBSERVATION ET PROFESSIONNALISATION)
PARTIE II : REVUE DE LITTÉRATURE SUR LES CONTENUS DISCIPLINAIRES FAISANT L’OBJET DES PROBLEMES ENONCES PRECEDEMMENT
PARTIE III : RECHERCHE SUR LES CONTENUS DISCIPLINAIRES IDENTIFIES
SUGGESTIONS
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES
TABLE DES MATIERE
Produits similaires
-
Enseignement/apprentissage de la notion de contraception aux élevés de la classe de 3ème au CEG les Pylones : Difficultes de mise en œuvre et approches de solutions (Par GBESSI Rock & AGBESSI Reine)
0 CFA Ajouter au panier -
Inventaire des poissons d’ornement utilisés en aquarium dans les départements du sud Bénin (Atlantique, Littoral, Ouémé) et projet de mise en place d’un centre d’aquariophilie a la FAST (Par ASSOGBA Dossa Pascal)
0 CFA Ajouter au panier -
Prise en charge radiologique des traumatises à la clinique d’Akpakpa/ Par Elike ABADA
0 CFA Ajouter au panier -
Enseignement / apprentissage de la notion de formation de l’œuf chez les animaux en classe de cinquième : démarches méthodologiques et savoirs construits (Par AVODAHO D. Matthieu & TOGBEDJI M. Ernestine)
0 CFA Ajouter au panier
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.