Description

Etude de la relation entre la nature géologique des roches du sous -sol et les différents types de paysages en classe de 4ème : bilan des conceptions des apprenants, compte rendu d’une réalisation et suggestions didactiques

Par Johane KODJINOU & Marthe Gloria GOHOUNGO                        

Mémoire de Licence

 

Sommaire

INTRODUCTION GENERALE

PARTIE 1: PRESENTATION DES COLLEGES DE STAGES, ET COMPTE RENDU

DES STAGES D’IMMERSSION/OBSERVATION ET DE

1. Présentation des collèges et comptes rendus des stages effectués

I.2.Compte rendu des stages

I.3.Enseignements tirés ou leçons apprises et identification d’un problème à résoudre

I-4- Présentation du CEG DJEGAN-KPEVI

PARTIE II: REVUE DE LITTERATURE SUR LE CONTENU DISCIPLINAIRE FAISANT L’OBJET DU PROBLEME RELATIF A LA RELATION ENTRE LA NATURE GEOLOGIQUE DES ROCHES DU SOUS-SOL ET LES DIFFERENTS TYPES DE PAYSAGES.

II- 1 Résumé des cours universitaires (cours théoriques, travaux dirigés, travaux pratiques) en lien avec l’étude des roches et paysages

II-2 Les savoirs à enseigner, les compétences et les capacités en lien avec l’étude de la relation entre roches du sous-sol et les paysages.

PARTIE III: RECHERCHE SUR LES CONTENUS DISCIPLINAIRES IDENTIFIES

I-1- Problématique

II- METHODOLOGIE DE RECHERCHE

II-2- TYPES DE DONNEES RECUEILLIES

2_ Traitement des données

3_Présentations, analyses et interprétations des données

SYNTHESE :

CONCLUSION GENERALE

BIBLIOGRAPHIE

ANNEXE

Table des matières