Mémoires de Master
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Contribution à la phytochimie et à la toxicité d’extraits de feuilles de Calotropis Procera(Ait) et de Ficus Umbellata(Vahl) utilisees dans le traitement traditionnel d’hémorroïdes au Benin (Par René YOMAKOU BATO GEORGES)
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Contribution de la planification des activités pour une meilleure performance dans les entreprises publiques : cas de l’Agence Nationale d’Identification des Personnes (Par GOUGBEDJI Iseult Monnondé)
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Contribution des SIG et de la télédétection à la gestion environnementale dans les départements de l’Atlantique, du Couffo et du Zou (Par Matthieu AHOUANGBENON)
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Contrôle de l’invasion de Hyptis suaveolens (L.) Poit dans les pâturages naturels par la culture de Panicum maximum var. C1 (Par YACOUBOU IBRAHIMA Souhaïbou)
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Création d’un village attractif pour la promotion du tourisme intégré et solidaire a Tanongou dans la commune de Tanguiéta (Par Loutéfatou AMADOU DJIBRIL et Odilon TIOMON BOCO)
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De la stratégie de résolution de problème comme approche de solution aux difficultés des élèves en mathématiques : cas de la géométrie de l’espace en seconde d au CEG 1 Pahou (Par ANANI Angéli Géovani)
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Dépréciation du capital environnemental et croissance économique dans les pays de l’UEMOA (Par AKPA Armand Fréjuis)
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Difficultés d’accès au marché international des Petites et Moyennes Entreprises (PME) béninoises : Analyse et perspectives (Par KANLINSOU Abraham Yves)
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Difficultés des apprenants à utiliser efficacement les propriétés de la géométrie dans l’espace pour résoudre des problèmes d’orthogonalité de droites et plans : cas des apprenants de la première 𝑫𝟐 du CEG TITIROU/PARAKOU (Par FANNAHIN Sèdro Mathias)
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Dynamique et Usages de la mangrove dans la commune de Ouidah en vue de sa valorisation écotouristique (Par AKOWE IKPADOUN Marie Angèle )
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Élaboration de contexte des situations d’évaluation de mathématiques : difficultés et approches de solutions. Étude du cas des apprenants de la promotion 2nde du CEG5 Bohicon (par FANDOHAN Natacha)
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Enseignement apprentissage de l’utilisation des micro-organismes dans la biotechnologie agroalimentaire savoirs en jeu difficultés et approches de solution (Par Eurydice GODONOU)
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Enseignement apprentissage de la loi binomiale en terminales scientifiques Exploration sur les difficultés des élèves et approches de solutions pour favoriser des apprentissages significatifs (Par ATCHOLA M. Fulbert)
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Enseignement apprentissage de la notion d’écosystème en classe de Seconde : difficultés dans la mise en œuvre et approches de solutions (Par Inesse Nicole GNONHOUI)
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Enseignement apprentissage de la notion de photosynthèse chez les autotrophes (cas de Vigna unguiculata) en classe de seconde D : savoirs mis en jeu, analyse des difficultés d’apprenants et approches de solution au CEG HOUEGBO (Par Grâce Erline YABI)
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Enseignement Apprentissage de la transmission des messages nerveux en classe de 3ème et Tle D au CEG Bétérou : Savoirs en jeu dans le continuum et comment faire ? (Par LOSSITODE Nathanaël)
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