Mémoires de Master
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La preuve de la propriété immobilière (Par LALLE Miname)
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La protection juridique des utilisateurs des cryptomonnaies dans l’espace UEMOA (Par ALINSATO André)
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La protection pénale des mineurs victimes d’infractions sexuelles (Par GANGUIN Justin)
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La remédiation des erreurs commises par les élèves en classe de troisième sur le calcul vectoriel en utilisant le logiciel GeoGebra (Par RAFANOMEZANTSOA Fidinirina)
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Le courant électrique dans les composants électriques en seconde scientifique : savoirs à enseigner et à apprendre en jeu Par DESSOU René )
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Le traitement de la criminalité féminine en droit béninois (Par ALOAKINNOU Bénédicta)
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Logiques et perceptions des modes de gestion des emballages obsolètes d’intrants chimiques agricoles et incidences socio-environnementales dans la Commune de Banikoara au nord du Bénin (Par SANTA KASSA Hervé)
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Mise en œuvre d’un dispositif innovant D’enseignement/ apprentissage de la Notion d’assimilation chlorophyllienne dans les classes de secondes C et D (Par Kamarou LASSISSI)
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Mise en place d’un MOOC à destination des responsables administratifs des établissements d’enseignements général, technique et professionnel publics et privés au Bénin (Par Olivier A. TOBOSSI)
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Notion de barycentre de n points pondérés 𝒏∈𝑰𝑵;𝒏≥𝟐 : Etude des difficultés pour son enseignement-apprentissage et propositions d’approches de mise en œuvre en 1ères C- D au CEG ZINVIE (Par Fataï Aboudou YESSOUFOU)
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Pauvreté, scolarité et emploi en Afrique : Impact des filets sociaux et rôle de l’Etat (Par Vincent ZANNOU)
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Potentialités des sols pour la culture du niébé dans la commune de Bembéréké (Par MAMA Soumanou)
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Pour une gestion performante des instruments internes de financement des investissements : Cas des obligations du Trésor (Par Marion ATINMAKAN)
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Prévalence et facteurs associes à l’infection au VIH chez les hommes ayant des rapports sexuels avec d’autres hommes suivis à la clinique médicale racines de 2018 à 2021 (Par FIKARA Ashia)
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Problématique de l’enseignement /apprentissage des transformations du plan en classe de 2ndeC : cas des apprenants de la commune d’Adjarra (Par Roger Mahuti SOHE)
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Problématique de l’enseignement/apprentissage de la probabilité en terminale scientifique au Bénin (Par Herve KPATINDE)
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