memoire de Master
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Enseignement/ apprentissage de la séquence de « reproduction conforme de l’information génétique » en classes de terminale des collèges de la commune de Zè : difficultés et approches de solutions (Par HADJINOU Gnonlonfoun Benjamin)
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Enseignement/apprentissage des lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires chez les diploïdes : savoirs en jeu et difficulté de mise en œuvre en classe de Terminale scientifique aux CEG2 Abomey-Calavi et au CEG Tori-Agouako, Département de l’Atlantique au Sud (Par AYENA Barthélémy)
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Ethnobotanique et écologie des plantes anticancéreuses dans les départements de l’Ouémé et du Littoral au Bénin (Par Charbel TOHINNOU HOUEZE)
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Etude de composants électriques et réalisation de montage électroniques en classe de Seconde scientifique : les savoirs en jeu et proposition de réalisation (Par ZANNOU Jean de DIEU)
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Etude de l’influence des facteurs écologiques sur la répartition des êtres vivants dans un écosystème en classe de second D : savoirs en jeu et proposition pour l’enseignement (Par Romance ELEGBEDE)
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Etude de la production et du transfert de matières organiques dans la communauté des êtres vivants en classe de seconde D : Savoirs en jeu, difficultés d’élèves et approches de mise en œuvre (Par HOUNDANON Arnauld)
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Etude de la variabilité génétique et de la réponse en culture in vitro de quelques accessions de Taro (Colocasia esculenta (L) Schott.) du Nigéria et du Cameroun (Par Jaurès KOUKE)
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Étude des coniques : analyse des prescriptions, difficultés des apprenants et propositions pour réussir son enseignement en terminale C au CEG de Boukombé (Par DANSOU Biowa Prosper)
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Etude des mécanismes de participation citoyenne à la gouvernance locale de la commune d’Abomey-Calavi (Par Hounmènou Claude WOLI)
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Étude des oscillateurs mécaniques en classe de Terminale C et D : Compétences en jeu et stratégies de mise en œuvre (Par ACAKPO Alexandre)
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Étude des vecteurs dans les classes de quatrième et de seconde : articulation du continuum, difficultés des apprenants et quelques approches de solutions au CEG Kraké-Plage Par AKOTENOU Sébastien Mémoire Sébastien
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Etude du devenir de l’œuf après la fécondation en classes de troisième et terminale : exploration des savoirs mis en jeu et des propositions d’enseignement (Par Eunice BOCOVO)
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Etude du mécanisme de synthèse de la matière organique et de nutrition par les maillons d’une chaine alimentaire en classe de seconde : difficultés et approches de solutions (Par GUEDENON Alexandre)
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Étude du rôle du réflexe myotatique dans le maintien de la posture en Terminale D au CEG Dasso: quels sont les savoirs en jeu, difficultés d’élevés et que faire? (Par DANTONGNON Gbètingan Dorothé)
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Étude expérimentale du phénomène de dialyse en classe de seconde D : savoirs en jeu et analyse d’une mise en œuvre Par TODJINOU Esse Angeloce Jean-Heronce Mémoire de Master
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Evaluation de la prise en charge anesthésique des césariennes pour pré-éclampsie sévère au CHU-MEL de Cotonou (Par Giraudoux Comlan SODEGLA )
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